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2022年, 第36卷, 第1期
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2022年, 第36卷, 第5期
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2022年, 第36卷, 第9期
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2022年, 第36卷, 第11期
2022年, 第36卷, 第12期
2023年, 第37卷, 第1期
2023年, 第37卷, 第2期
2023年, 第37卷, 第3期
2023年, 第37卷, 第4期
目次
科技进展
工艺试验
论文综述
化工HSE——党的二十大精神宣传专...
教改论坛
2023年, 第37卷, 第5期
2023年, 第37卷, 第6期
2024年, 第38卷, 第1期
2024年,第38卷, 第4期
2024年，第38卷，第2期
2024年，第38卷，第3期
2024年，第38卷，第6期
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“学科竞赛+”创新人才培养模式探究与实践 ———以平顶山学院化学工程与工艺专业为例
2023-09-25
“材料现代分析方法”实验课程 思政建设与教学改革
2023-09-25
高职化学类课程开展课程思政建设的 实践与思考 ———以“分析化学基础”课程为例
2023-09-25
普通高校开设通识教育课程“生物伦理学” 重要性及教学方法探讨
2023-09-25
新工科背景下化工专业“实验设计与数据处理” 教学改革与实践
2023-09-25
课程思政融入药学类专业课程教育的 设计与实践 ———以“药剂学”课程为例
2023-09-25
混合式教学赋能“分析化学实验”课程的研究
2023-09-25
“大学化学实验”课程新模式设计研究
2023-09-25
微课模式在“无机及分析化学实验”中的实践
2023-09-25
基于岗位要求分析“碳排放管理”融入 环境工程专业课程体系路径的思考
2023-09-25
基于工程认证 OBE 理念“检测技术与 自动控制工程”教学改革
2023-09-25
基础化学“多”相融合实验教学创新体系的构建
2023-09-25
线上线下混合教学模式下“仪器分析” 课程思政的设计与实践
2023-09-25
新工科背景下“工程化学基础” 课程教学改革与实践
2023-09-25
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